ゲームは楽しいだけではなく、共感が得られて、意識の構築を手伝い、インパクトを与えるものだと知っていましたか？「プログラミングは無限大」コースの最終モジュールでは、プログラミングで学んだことと、社会や環境に因んだ問題をスクラッチを架け橋に使って、応用プロジェクトを制作します。 UNの持続可能な開発目標に沿って、楽しさがいっぱい詰まったデジタルゲームを設計、開発してみよう。
思わず誰もが遊びたくなるようなインパクトのあるオリジナルのゲームをプログラミングしてみよう！
国連持続可能な開発目標 (UNSDGs)とはなんだろう、なぜ重要なのだろう。レッスンでは、地球保護や平和構築のために掲げられている１７の目標について学びます。この目標に向かうに当たって私たちにはどんな役割があるのかを理解し、インターネット上の情報とデータを使って、基礎リサーチ力を養います。
社会的影響を与えてきた様々なゲームを探求し、そこからの影響を元にずっと遊べるオリジナルゲームをプログラミングしてみよう！ 各モジュールは抜粋したSDGを元に設計されています。「 プログラミングは無限大 」コースの初めの３つのモジュールで学ぶプログラミングでは、気候変動、住み続けられる街づくりなど他にも様々な問題に関するプロジェクトを制作していきます。
UNSDGsとプログラミングについて学んだことを合わせてインパクトのあるゲームをプログラミングしてみよう。
子どもたちの作り上げるものが待ち遠しいです！より良い未来を作るということは負担ではなく、冒険なのです。未来のための遊びはここから始まります。
一方的なレクチャーは行いません。暗記もしません。正解は一つではありません。実生活と同じように、物事を試したり、失敗したり、その原因を探ったり、また試したりを繰り返します。これは生涯学習であり、このスキルとマインドセットで人は学んで行くのです。子どもたちは学び方を学ぶことで、好奇心旺盛になり、独創的になり、多くの引き出しを持ち、世界的な問題を解決して有効なインパクトを与える人間になっていくのです。
「とてもお勧めです！環境もよく、指導者は知識に富んでいて、とても親しみやすく、話しかけやすいです。この短期間で子どもたちがここまで学べるということが分かり感動しました。」
「息子のアダムは５日間のキャンプに参加しましたが、毎回とても楽しんでいました。いつも早く教室に行きたがり、家では夕食後引き続き一生懸命プログラミングのプロジェクトに励んでるくらいです。ここまで１つの事に集中できたことは今までなかったです。」
「８歳の息子は通ったコースをとても楽しんでいて、毎回どれだけ楽しかったかを語ってくれます。ゲームを開発したと誇らしげに話し、「自作」という所がモチベーションになっていたようです。先週の金曜日、就寝前に「明日もあのクラスあったらいいのに！」と言っていました。」
お子さまがホリデーキャンプ始めの２日間（もしくは週次コースの最初の３週間）で期待外れだったと感じ、退会を希望される場合はお支払いいただいたコース費の５０％をご返金いたします。
このモジュールは、 プログラミングは無限大３ を終了したお子様向けです。どのコースがお子様に合っているか分からない場合は、 こちらにメールいただくか、+81 03 6303 3905 までご相談ください。
レッスンで使用する機材や教材は教室でご用意いたしますが、万が一寒い時の上着と、お腹が空いた時のために軽食をお持たせください。
